6题型五、教育教学

题型五、教育教学

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一、什么是教育教学？

教育理论题型主要考察考生的教育教学以及处理相关问题的能力。包括学生管理、班级管理、教学能力、关系管理这几个方面。

二、教育教学答题思路

在教育教学类的思路方面，我们可以通过主体分析的方法，来进行解答。学生相关的问题，所涉及到的主体有，教师，学校，家长，学生自己，社会环境。

教师的原因：如果问题出在老师身上，就要主动反思，耐心向领导同事询问原因，主动改正，避免以后再发生类似情况。

学生的原因：老师需要耐心询问，找出原因所在，针对问题逐一解决。

家长的原因：先表明态度，提醒家长合作，把自己的工作做好，引导家长对学生进行关心辅导。

这一类的问题就需要我们，找出原因所在，根据不同的主体提出不同的解决方法。

三、教育教学答题模板

这种题型，一般都是问怎么办？所以回答的时候按照从主体找出原因，根据原因给出对策，就可以了，需要注意的是，重点一定要放在对策上面。

因此教育教学答题模板就出来了，从主体找原因，根据原因给出对策，再把对策精细化。

四、教育教学真题练习

学生不按时完成作业，总是找各种各样的理由，你应该怎么办？

尊敬的各位考官，当我遇到学生不按时完成作业时，会用以下方式进行处理。

简述危害：学生这样的行为不利于知识的巩固，也不利于教师对教学效果的检测。

推测原因：首先可能因为作业布置的太多，不合理，太枯燥造成的。其次可能是因为学生态度不端正，贪玩，学习习惯不好，不重视作业造成的。最后可能是因为家长平时管教不严，过分的依赖于老师，没有时间关心孩子造成的。

解决方法：首先要合理的布置作业，根据学情，给学生们布置适当难度，适当数量的作业，并对作业进行批改，及时的了解学生学习情况。可以给学生们布置开放性的作业，比如观察课题研究小组讨论，做实验等，这些有趣，好玩的作业。其次要引导学生端正学习态度，通过班会加强学生正确学习的意识，对学生进行一对一的谈心指导，了解他们的真实情况，讲解其中要害。最后跟家长做好沟通，把作业的情况传达给家长，加强这方面的督促，经常进行沟通跟反馈，共同帮助学生养成按时完成作业的习惯。

假如你是一名新生班主任，你应该如何做好班主任的工作？

了解学生：对本届学生进行入学登记，包括年龄住址，家庭情况，平时注意观察，让他们进行自我介绍，了解学生们的性格习惯以及学习的特征。

组建班委：通过班会投票或者自荐，选出班长，以及各个班委，选举的原则，遵循有责任心，做事负责的原则。

组织班级活动：定期开展班会，提升班级的凝聚力。组织一些课外活动，运动会，演讲比赛等，让学生们积极的参加，使学生们从中学会团结合作。

沟通任课老师：了解每一个科目的成绩，明白这个班级的学习短板，了解他们课堂的表现。

沟通学生家长：跟家长反馈学生在学校的学习情况，同时了解学生在家学习情况，加强学校跟家长的联系。

完成教学工作：主动向老同事进行请教，学习。多听课，提高授课水平。同时要与时俱进，学习先进的教学方法和教学理论，培养自己终身学习的意识。

如果你的班上有一个学生的学习成绩非常差，经常去网吧上网，但是他有画画的特长，你会怎么办？

尊敬的各位考官，针对班上的这位同学情况，我将会采取以下措施。

针对成绩差：对于他学习成绩差，如果是因为学习方法不好，那么我会在课上进行多提问，鼓励他，让他愿意上课，课下进行无偿补课。如果是因为家庭不重视，我会对他进行心理辅导，同时多做家访，对症下药，解决问题。

针对爱上网：对于他爱上网这种情况，如果是因为自律性差，我会跟他进行谈心，讲述沉迷于网络的危害，以及学习对未来的重要性。如果是因为家庭原因，沉迷于网络，我会联系他的家长，跟他如实的反馈这种情况，让家长加强对孩子的关心和管理，做到以身作则。

针对有特长：我会遵循因材施教，发挥特长的原则。肯定他的特长所在，多做表扬，鼓励他继续保持。为了充分发挥他的特长，可以作为美术课代表，配合老师的工作，使同学更加热爱学习。

感谢各位考官的耐心聆听，考生答题完毕。

把这些题目自己做一遍，再来对照解析答案，答案不是唯一的标准，是用来参考的，结构化类的题型言之有理即可得分。

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编辑于 2020-10-30 10:45 · 禁止转载

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题型六、综合分析

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