6 复习的策略 ——高效复习,不是临时抱佛脚
学习的逻辑:中学生高效学习策略体系
在诸多学习环节中,复习是个相对简单的环节,不过其中依然有可以提升效率的地方。我们要始终记得全流程优化的复利威力,微小提升的累加,会带来总体结果的飞越。
基础的学习大致可以分为两件事情——理解和记忆,复习也不例外。针对理解型内容和记忆型内容,我们也有不同的复习方式。
不同学科的复习方式
数学和物理
我们先从偏理解性的学科开始讲解,典型的如数学和物理。总体来说,数学、物理学科的复习以基础公式、定理为起点,以题型为核心,其中数学偏向题型变化,物理偏向原理理解。正如图 5–5 所示,高效的复习流程是:
图 5–5 数学和物理的复习方式
(1)看、记基础公式和定理
熟悉基础公式和定理,并把它们背熟。
(2)理解、推导公式和定理
理解公式和定理的内容,部分公式要自己推导一遍。
(3)复习题型的结构化总结
这一步建立在平时有按照结构化的方式总结题型习惯的基础上。一般老师也会在复习阶段发放总结资料,学生可以作为参考(但老师发放的未必是完整、完美的结构化资料)。对于数学、物理等学科来说,这一步是核心步骤。
(4)复习结构化的错题本
这一步建立在平时有按照结构化的方式建立错题本习惯的基础上。高质量错题本应该包含经典题、易错易混题、陷阱题和自己的知识漏洞等,可以看作对题型结构化的进一步补充。
(5)刷题,保持手感
做一定量的练习题,或者模拟试卷,保持解题手感。
在实际操作中,基础较弱的同学建议从第一步开始复习,基础较扎实的同学则可以直接从第三步开始复习。
化学、生物、政治、历史和地理
这些学科虽然也有需要理解的内容,但记忆量很大,其复习方式会显著区别于数学与物理。与数学、物理以题型为核心不同,这些学科的复习需要以基础知识点为核心,辅以适量题目。其中,政治、历史、地理和生物的学习方式比较接近,完全适用下面的标准复习流程。化学则是一门半文半理的学科,既有一定的题型变化(如各类物质的量计算题、流程推断题等),又有不少琐碎知识点(如实验器材的作用、实验反应条件、物质特性等)。所以其复习方式在参考下列标准复习流程的时候,也可以适当参考前述数学和物理以题型为核心的复习方式。
正如图 5–6 所示,标准复习流程如下:
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图 5–6 化学、生物、政治、历史和地理的复习方式
(1)快速翻阅与理解基础知识点
快速翻阅课本与笔记,理解基础的知识点。翻阅和理解时,最好以结构化方式进行。
(2)背诵知识点
由于琐碎知识点多,需要背诵的量比较大,所以将背诵作为一个步骤单独提出来。具体的背诵方法此处暂且不细说,留在第七章。
(3)复习错题与经典例题
这些学科不以题型为核心,所以可以将错题与经典例题的学习合并在一起了。其中,政治、历史、地理等学科的错题和经典例题中的选择题,主要反映的是各种知识点的漏洞,因此这一步与第二步有密切联系;而大题、解答分析题则偏向对知识点的应用能力,对这一部分的复习需要深入题目中,领会题目与知识点的对应模式。
(4)适量刷题,积累手感
做一定量的练习题和模拟试卷,保持手感。这些学科需要的刷题量会小于数学、物理等学科。
这些学科由于知识点琐碎、记忆量大,不论基础是否扎实,都建议从第一步开始复习。因为基础再扎实的人也总会有零碎的知识点遗漏,不可能做到百分之百掌握。对于中考、高考的总复习来说,自然是从第一步复习到最后一步。而对于平时期中、期末考试复习来说,如果时间充足,则可以从头到尾复习;如果时间不足,则应考虑适当缩减最后一步——相对来说,这些学科没有那么需要刷题。
英语
在很多学生和家长的认知中,英语和历史、政治、地理等同属文科,和语文一样都是语言类学科,所以其复习方式应该基本一致。其实这是误区。英语是中学生所学的 9 门学科中最特殊的一门,其学习、复习方法都与其他学科有重大区别。英语的知识点极为零散,除少量语法题外,几乎没有需要深度逻辑理解的部分,而政治、历史、地理和语文虽然看似知识点很多,但其中需要逻辑理解的地方也不少。英语的复习也最复杂多变,因为在其他学科的复习中,「临时抱佛脚」总会有些用处,而在英语中却用处很小,因为它比其他任何学科都需要平时的积累。
面对英语的复习,建议大家不要一次性堆到期末或者中考、高考之前,而一定要在平时做好积累,否则临考前复习会很忙乱,而且效果一般。做好了平时的积累以后,考前复习就只剩下查漏补缺,复习模式就相对简单了,如图 5–7 所示。
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图 5–7 英语的复习方式
(1)总体复习语法部分
语法部分是需要一定的理解的,建议以结构化的方式进行。
(2)以错题本为基础,复习平时的易错单词、词组等
由于英语的知识点太琐碎,每一个单词、词组都可以成为考点,所以不太可能有时间全部复习到位,一般会选择优先复习错题本。
(3)日常进行听力训练,培养听力语感
日常听力润耳朵,可以培养语感。这一步的特殊性在于,它要尽早开始,每天都听,而并不存在一个顺序。甚至有些同学原本就有每天练听力的习惯,复习期间也不过是坚持习惯而已。
(4)适当刷题,保持手感
在英语的复习中,刷题的需求也比较小。但如果是中考、高考的考前复习,则需要大量刷题(其实每一门学科在中考、高考前的最后阶段都需要大量刷题);如果是期中、期末考前复习,则基本不需要刷题。
语文
语文又是一门很特殊的学科,看似是与英语类似的语言类学科,但它需要背诵的基础知识点其实比英语少很多,只有少量要背诵的古诗词、文言文和文学常识,其真正的难点在于考查逻辑能力的阅读理解和作文。
对于古诗词、文言文和文学常识的复习,类似于英语,最好把主要工作放在平时,考前「临时抱佛脚」的性价比不高。
对于阅读理解的复习,类似于政治、历史等学科。
作文需要平时的训练,不太需要复习,只需要提前背下素材。高考前如果有条件的话,倒是可以看一看名师的作文押题。关于押题需要注意:第一,押题是锦上添花,不属于语文学习和复习的核心,不必在上面花太多时间。第二,作文押题不是乱蒙,不是散弹打鸟那样押了几十道、上百道题,最后中一个,那样性价比太低了。押题其实是需要通过观察上一年的国家战略,抓住「高考作文反映国家意识和导向」的原理,进行深度逻辑分析的定向推测(这条原理主要适用于全国卷高考,中考和地方卷高考则无法精确押题)。我曾在 2017 年、2018 年和 2019 年这三年都提前 3 个月押题命中全国卷高考作文方向,其中 2019 年对全国 Ⅱ 卷更是连题干都压准了。看了我预测作文的学生表示,怀疑高考作文命题老师就是在抄我的预测文(这当然是开玩笑)……
具体的预测方法,有兴趣的读者可以在公众号【学习策略师】中回复关键词「2019 作文预测」查看当时的预测文,学习其中的分析和预测逻辑。
本章结语
流程思维相对复杂,包含的具体学习策略很多,从预习到复习一应俱全。但我们首先应该记住的是破除秘籍型思维的执念,领悟全流程优化的复利威力。它不仅给我们的学习进步提供了方向,更因其能在平凡中创造奇迹的特性,而安抚我们焦虑的内心,让人更容易脚踏实地地学习。
同时,流程思维天然带有宏观属性,要求你跳出细节性的学习行为,从更宽阔的视角上看待学习。这样的宏观视角天然有助于你形成自主规划和管理能力,能够促进自主学习中心的构建。
一起来思考以下问题吧:
• 你是否有秘籍型思维?具体有哪些表现?
• 你是否有从宏观层面上思考学习的习惯?
• 从预习到复习的策略中,你使用过哪些?
• 哪些策略是你可以立刻采用、应用到学习中的?
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发布于 2021-05-24 15:27 · 禁止转载
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叶修