如何与牛人大咖进行高品质网络互动？（下）
互联网时代的职场写作秘诀
如果你能提一个好的问题，那你和牛人大咖之间的互动就成功了一半。所以接下来我会和大家好好的分享如何提一个好问题。
1、提问之前，你要避免问蠢问题。避免问蠢问题的方式是，先排查一遍。
避免问蠢问题的办法之一，就是先上网看看，有没有别人问题类似的问题：
老师您好，请问您是哪里人？
老师，您平常喜欢做些什么？
老师，我每次写了两段话就写不出来，您能帮帮我吗？
……
前两个问题，有很大概率你在网上搜一下，就能有答案；第三个问题，看似问得更具体，实际上对方很有可能回答过无数次，在网上也早就有答案了。
虽然几乎所有的人都用过搜索引擎，但据我的观察，大多数人没有用搜索语法的习惯去搜索内容。
比如你知道可以用「搜索语法」去搜资料吗？你知道如何搜索某个站内的内容吗？你知道如何找某个特定格式的资料吗？
如果都不知道，你应该先补补课，学习一下高级搜索语法。据我的观察，找片子能力特别强的人，找其它资料也非常强。我经常和朋友们展示过一个小能力：
回家路上，搜一个电影资源，点击下载，然后家里的硬盘就在开始下载资源，晚上回到家，用遥控器打开电视，就能开始看半小时前开始下载的电影。
（必须得申明一下，不是鼓励大家下载盗版电影，为了看片，爱奇艺、腾讯视频和优酷土豆的会员都买了。但是有一些在国内不上映的资源，通过这种方式来看片。）
我敢肯定，80% 的问题，通过搜索引擎就能解决。
2、封闭型的是非性问题要谨慎
看奥运会的时候，记者对运动员的采访经常能看到这种对谈：
打破记录，您现在是不是情绪特别激动？
呃……是，我很激动。
您现在是不是特别为祖国感到骄傲？
对，我很骄傲……
您是不是觉得比以前的表现都更好了？
当然，我这次都打破记录了……
类似这样的问题，被提问人回答起来就很难受，而且对方没有展开阐述的余地。
但是是非性问题可以用于这几个场景：
场景一，你需要和对方确认表述准确性。
您刚才说，为了练球，每天早上四点就起来，是这样吗？
场景二，专业排查。
医生检查的时候，会问题你：疼还是不疼？通过是和否，对方可以排查问题。
有时候学员会问我：我这样写是不是更好？
我的答案是：看情况。你要了解你运用在什么场景，写给公众还是写给某个人。没有背景，无法给出判断。
3、不要问大问题，要问小问题
老师您好，我想学会写作，应该怎么办？
老师您好，请问应该读什么书？
老师您好，怎么在媒体写专栏？
……
这些问题，你可以转换成你的职业，试想一下有多难回答。
●假设你是一名销售，一位新人问你：李哥，怎么做好销售？
●假设你是一名新媒体运营，新同学问你：方姐，怎么做好微信公众号？
●假设你是市场部负责人，新同学过来问你：老大，我们怎么做媒体发布会？
●这样的问题，就好像假如你有一个机会去提问奥巴马，你却问：奥巴马先生，请问如何管理国家？
每一个话题，都得用一本书才能解答清楚，甚至几十本书才能讲清楚。
更好的问题是：
●李哥，给客户第一次打电话时，第一句话应该怎么讲，对方才不会把我电话挂掉？
●方姐，这篇文章的开头，我引用一个金句，还是写一个故事更吸引人？
●老大，我在琢磨媒体发布会给媒体老师的礼品，我选了这三种，你觉得哪种好？
●奥巴马先生，为了让这个法案通过，你做的最艰难的工作是什么？
4、提供充分背景信息，开放式提问
最近我看了几集《演员的诞生》，章子怡提到了一个词：信念感。如果有机会向章子怡小姐提问，我会这么问她：
章子怡小姐，您好，您在《演员的诞生》里面提到一个词：「信念感」，我对此特别认同，也特别敬佩您这样持有「信念感」去演戏的演员。在您看来，符合您眼中的具有「信念感」的演员有哪些，他们的哪些作品让您觉得体现出了「信念感」？
年轻时候的郑渊洁曾经给科普作家叶永烈写过一封信，向叶永烈求教写作问题，这封信他是这么写的：
————————
叶永烈同志，
您好！
看到今天的《光明日报》刊登了您的事迹，很是感动，您的刻苦精神非常值得我学习。我是您的科普作品的热心读者，诸如《小灵通漫游未来》《电影的秘密》等书……请不要见笑，我是一个初学写作的青年工人，今年 24 岁。
我是这样走上创作道路，1976 年从部队复员到北京，我被那海洋般的诗歌感动了，发现了诗歌的巨大力量，立志要当个「诗人」。……
正当我准备在诗歌上下大工夫的时候，发生了这样一件事：有一天我去书店，看到一个胖胖的小男孩，问售货员有没有《动脑筋老爷爷》。售货员说没有，小男孩失望的眼睛里含着泪水。我问他为什么哭，他说「我已经跑了六个书店了」。我当时心里很难过，中国这么大，为孩子们写书的人却寥寥无几，真是怪哉！后来我决心献身于儿童文学，因为我很喜欢孩子们……
再后来我发现孩子们对听诗不太喜欢，倒很喜欢科学幻想小说。这下我可为难了，因为我的科学知识非常贫乏，名为初中毕业，其实只有小学四年级的水平……
我决心继续努力，为孩子们写一辈子，希望得到您的指教。向您请教两个问题：
一、学习科学知识应该从什么地方开始呢？学到什么程度呢？一般了解行吗？
二、需要懂外语吗？
……
啰啰嗦嗦写了一大堆，耽误了您的时间，原谅。
祝您创作顺利！
北京大华无线电仪器厂 郑渊洁
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这是1979 年时郑渊洁写的请教信。我们拆一下整封信的结构，你会发现有这么一些要点：
1）他把叶永烈的主要作品都读过了，很了解对方；
2）他讲述了自己的写作历程；
3）发现自己对孩子感兴趣，孩子也没有好的作品可以读，可是发生了矛盾：自己想当诗人，孩子不爱读诗；孩子喜欢读科普，可是自己只有小学四年级文化，科学知识非常贫乏；
4）自己希望为孩子努力一辈子，但是面临两个困难：科学知识问题，外语问题。在提问科学知识的时候，他连续追问了好几遍：
学习科学知识应该从什么地方开始呢？学到什么程度呢？一般了解行吗？
此外，郑渊洁这封信语气谦逊，态度诚恳。也是提问时非常值得鼓励的态度。
当年没有网络，只有信件。但信件其实就是 40 年以前的网络。
好问题，能激发出好的回答，双方从此建立起一个良好的互动通道。坏的问题，让人泄气。
今天的作业是：提一个好问题，发给你最敬佩的人。一定要发给对方，而不仅仅是写在留言里。
我是师北宸，我们下节课再见！
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